7 июня, 2026 
admin Важное о воспитании детей
"Как пчелы, собираем мы знание и укладываем нашу кладь в причудливые соты".
Так красиво и точно Николай Рерих сказал о знаниях, которые необходимы каждому культурному человеку, как воздух.
Почему наши дети редко радуют нас и что необходимо сделать для изменения этой ситуации?
Это важный вопрос для любого родителя и, Николай Рерих показывает нам пути благословения.
В воспитании ребёнка все еще забыто развитие творчества.
Сперва стараются внушить ребенку массу условных понятий. Сперва ему преподают полный курс страха. Затем ребенка ознакомят со всеми домашними ссорами. Потом ему покажут фильмы, где зло так изобретательно и блестяще, а добро так бездарно и тускло.
Потом покажут детям все пошлые заголовки ежедневной прессы. Потом ребёнка окунут в так называемый спорт, чтобы молодая голова привыкла ощущать удары по лицу и привыкла думать об ударах физических и о разбитых членах. И так сперва займут все время юноши, дадут ему наиболее пошлые и извращенные формулы. А потом он, засоренный и заржавленный, может начинать творить.
К любой машине люди бережливее относятся, нежели к ребенку. Еще бы, за машину заплачены “всесильные” деньги. Ее нельзя запылить или залить грязью. А за детей деньги не платят. Но если машина портится от пыли и грязи, то как же разрушительно действует грязь духовная на нежный, молодой аппарат.
В смертельной тоске ищет света маленькая голова. Смертельная болезненно чувствует всю оскорбительность. Болеет, затихает и часто поникает навеки. И творческий аппарат замирает, и отпадают все провода.
Мы часто восхищаемся неожиданностью детского рисунка, или мелодией детской песни, или мудростью суждения детского. Там, где еще открыто, там всегда прекрасно бывает. Но потом мы замечаем, как ребёнок перестаёт петь, перестаёт рисовать, и суждения его уже напоминают так называемые нарочно для детей сделанные книги.
Значит, зараза пошлости уже проникла и все симптомы этой ужасной болезни уже появились. Появилась скука, появилось условное улыбка, появилось преклонение перед противным, наконец, появился страх одиночество. Значит что-то близкое, руководящее, всегда присущее отошло, отодвинулось.
Откройте в школах пути к творчеству, к великому искусству. Замените пошлость и уныние радостью и прозрением. Развивайте инстинкт творчества с самых малых лет ребёнка. Уберегите от гримасы жизни. И дайте ему счастливую, смелую жизнь, полную деятельности и светлых достижений.
Откройте пути благословения.
Автор Николай Рерих (Пути благословения).
Опубликовано в рубрике 
Метки: